Hoy en el taller de castellano hemos corregido los ejercicios de los dias anteriores:fichas de vocabulario y la número 1 del acento.
Deberes:ficha número 2 del acento.
Fecha de entrega:miercoles 7 de octubre.
miércoles, 30 de septiembre de 2009
MATEMÀTIQUES
Avui en Bep ens ha posat deures de mates.
Hem de fer els exercicis de la pagina 24 (1,2,3) i de la pagina 25 (4,5,6,8,), de la pàgina 26( 1,2,3,4,)
S'han de tenir fets per dia 2 d'octubre
Hem de fer els exercicis de la pagina 24 (1,2,3) i de la pagina 25 (4,5,6,8,), de la pàgina 26( 1,2,3,4,)
S'han de tenir fets per dia 2 d'octubre
Filosofia
Avui a la classe de filosofia hem llegit els resums de la setmana passada.
Hem fet una lectura sobre una nina que es nomia Clara.I despres vàrem fer un índex de com fer el resum:
indroducció:avui a la classe de filosofia de dia 30...
Capsa de sentiments:Seguidament hem obert la capsa desentiments...
Lectura:A continuació hem llegit una lectura que tractava de...
Plantejament de preguntes: Finalment hem formulat unes preguntes: Per què els pares ens fan la pilota?posar un exsemple.
Per què nosaltres fem la pilota?posar un exemple
Què vol dir ser responsable?posar un exemple
Opinió personal.
S'ha d'entregar el resum en net i esborrany dia 7 d'octubre.
Hem fet una lectura sobre una nina que es nomia Clara.I despres vàrem fer un índex de com fer el resum:
indroducció:avui a la classe de filosofia de dia 30...
Capsa de sentiments:Seguidament hem obert la capsa desentiments...
Lectura:A continuació hem llegit una lectura que tractava de...
Plantejament de preguntes: Finalment hem formulat unes preguntes: Per què els pares ens fan la pilota?posar un exsemple.
Per què nosaltres fem la pilota?posar un exemple
Què vol dir ser responsable?posar un exemple
Opinió personal.
S'ha d'entregar el resum en net i esborrany dia 7 d'octubre.
martes, 29 de septiembre de 2009
29 de septiembre:TALLER DE CASTELLANO
Hoy hemos presentado el libro que hemos leído durante la semana.
Algunos nos han encantado, como "El Valle del Infierno" y otros.....
Después Andrés nos ha presentado otros libros como la "Boina asesina del Contador de Cuentos" del mismo autor que el d e "el Valle del infierno".Un compañero ha manifestado que los cuentos de este autor dan un poco miedo pero a la vez te despiertan el deseo de leerlos para saber de qué tratan.Otro compañero ha dicho que él tenía un libro del mismo autor que se titulaba "Carol que veraneaba a la orilla del mar"y que en ese libro hay una leyenda del fantasma de la isla de Alcanada. Después hemos hablado del autor,Avelino Hernández y de que cada año venía a nuestra escuela a contarnos cuentos y las últimas novedades de sus libros.Murió hace 6 años y los niños de la escuela le hicieron una escultura y fueron a llevarla al pueblo donde había nacido.
También hemos sabido que los escritores dejan mensajes ocultos en sus libros y que a partir de ahora hemos de saber encontrarlos.
En la segunda sesión ,después del patio , hemos corregido la redacción que hicimos la semana anterior sobre las vacaciones del verano.
Cada uno de nosotros se iba fijando en las correcciones que nos ha hecho Andrés y las comentábamos en la pizarra.
-¿Por qué unas veces la "a" lleva "h" y otras no?
-¿Cuándo se escribe "r" y cuando "rr"?
-Que en castellano no hay ninguna palabra que lleve doble "ss".
-Que el sonido [Ce,ci,Za,zo,zu] se escribe con dos letras diferentes según vaya delante de "a",",o","u" o de "e","i".
-Una compañera también ha manifestado que ella tenía dificultades para escribre la "b" o la "v" y hemos visto que en castellano la terminación en "-aba" en las palabras que son verbos siempre se escriben con "b".
-Otra compañera ha dicho que ella tiene dificultades para saber cuando hay que poner punto seguido y punto y a parte y hemos escrito una parte de su redacción en la pizarra y hemos colocado los puntos,las comas y los puntos y a parte.
DEBERES
Para mañana miércoles:
-Buscar 5 palabras que lleven cada una de las siguientes sílabas :ca,cu,co,que,qui.
-Buscar diez palabras que sean verbos con la terminación -aba.
-Escribir tres frases en las que aparezca la "a" y la "ha"
Para el próximo martes pasar a limpio,con buena letra, la redacción sobre el verano.
Algunos nos han encantado, como "El Valle del Infierno" y otros.....
Después Andrés nos ha presentado otros libros como la "Boina asesina del Contador de Cuentos" del mismo autor que el d e "el Valle del infierno".Un compañero ha manifestado que los cuentos de este autor dan un poco miedo pero a la vez te despiertan el deseo de leerlos para saber de qué tratan.Otro compañero ha dicho que él tenía un libro del mismo autor que se titulaba "Carol que veraneaba a la orilla del mar"y que en ese libro hay una leyenda del fantasma de la isla de Alcanada. Después hemos hablado del autor,Avelino Hernández y de que cada año venía a nuestra escuela a contarnos cuentos y las últimas novedades de sus libros.Murió hace 6 años y los niños de la escuela le hicieron una escultura y fueron a llevarla al pueblo donde había nacido.
También hemos sabido que los escritores dejan mensajes ocultos en sus libros y que a partir de ahora hemos de saber encontrarlos.
En la segunda sesión ,después del patio , hemos corregido la redacción que hicimos la semana anterior sobre las vacaciones del verano.
Cada uno de nosotros se iba fijando en las correcciones que nos ha hecho Andrés y las comentábamos en la pizarra.
-¿Por qué unas veces la "a" lleva "h" y otras no?
-¿Cuándo se escribe "r" y cuando "rr"?
-Que en castellano no hay ninguna palabra que lleve doble "ss".
-Que el sonido [Ce,ci,Za,zo,zu] se escribe con dos letras diferentes según vaya delante de "a",",o","u" o de "e","i".
-Una compañera también ha manifestado que ella tenía dificultades para escribre la "b" o la "v" y hemos visto que en castellano la terminación en "-aba" en las palabras que son verbos siempre se escriben con "b".
-Otra compañera ha dicho que ella tiene dificultades para saber cuando hay que poner punto seguido y punto y a parte y hemos escrito una parte de su redacción en la pizarra y hemos colocado los puntos,las comas y los puntos y a parte.
DEBERES
Para mañana miércoles:
-Buscar 5 palabras que lleven cada una de las siguientes sílabas :ca,cu,co,que,qui.
-Buscar diez palabras que sean verbos con la terminación -aba.
-Escribir tres frases en las que aparezca la "a" y la "ha"
Para el próximo martes pasar a limpio,con buena letra, la redacción sobre el verano.
català
Avui s'han llegit algunes de les redaccions sobre la sortida de covivència del passat dia 25 de setembre. Seguidament s'han corregit els lectors i hem agafat llibre i fitxa. La data d'entrega de llibre i fitxa es per dimarts dia 6 d'octubre o per diamrts dia 13 d'octubre( només per aquells que hagin agafat un llibre llarg).
lunes, 28 de septiembre de 2009
lunes 28 de septiembre Castellano
Hoy hemos hablado de la excursión a S'Albufereta.
Y hemos escrito una carta al sr. alcalde para hacerle saber y agradecerle el servicio que nos presta la Policía Municipal y Protección Civil cuando salimos de excursión con las bicicletas y también para que les trasmita nuestro agradecimiento .
Y hemos escrito una carta al sr. alcalde para hacerle saber y agradecerle el servicio que nos presta la Policía Municipal y Protección Civil cuando salimos de excursión con las bicicletas y también para que les trasmita nuestro agradecimiento .
viernes, 25 de septiembre de 2009
TALLER DE CATALÀ
Avui hem fet la sortida de convivència a l'albufereta.
Hem de fer una redacció per dimarts dia 29.
Hem de fer una redacció per dimarts dia 29.
jueves, 24 de septiembre de 2009
miércoles, 23 de septiembre de 2009
Miércoles 23:TALLER DE CASTELLANO
Los miércoles trabajamos la ortografía y hoy hemos comenzado con el acento.
Primero hemos hablado de la sílaba tónica y hemos escrito en la pizarra tres palabras en las que la sílaba tónica ocupaba diferentes posiciones en la palabra:en una palabra la sílaba tónica era la última sílaba,en otra estaba en penúltimo lugar y en la tercera en el antepenúltimo.
Después hemos ido diciendo palabras y las hemos ido escribiendo en la pizarra clasificándolas en cada uno de los tres grupos que hemos hecho.Al final les hemos puesto el nombre a cada uno de los grupos que hemos formado:grupo de las AGUDAS, el de las LLANAS y el de las ESDRÚJULAS.
Hemos acabado copiando en una ficha los tres grupos y definiendo las características de cada uno de los tres grupos.
Después hemos ido al aula de informática y hemos hecho ejercicios del taller de castellano de nuestra página web con las palabras agudas: http://www.cpnorai.edu.es/activitats/activitatsrev/entrau.html
Estos ejercicios,además de aprender a reconocer las palabras agudas,nos han servido para identificar y escribir algunos signos del teclado que algunos todavía no sabíamos cómo se colocaban.
DEBERES PARA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES DIA 30.
Realizar los ejercicios de la página web (Continuaremos el próximo día)
Realizar la ficha 1 de ortografía.
Después
Primero hemos hablado de la sílaba tónica y hemos escrito en la pizarra tres palabras en las que la sílaba tónica ocupaba diferentes posiciones en la palabra:en una palabra la sílaba tónica era la última sílaba,en otra estaba en penúltimo lugar y en la tercera en el antepenúltimo.
Después hemos ido diciendo palabras y las hemos ido escribiendo en la pizarra clasificándolas en cada uno de los tres grupos que hemos hecho.Al final les hemos puesto el nombre a cada uno de los grupos que hemos formado:grupo de las AGUDAS, el de las LLANAS y el de las ESDRÚJULAS.
Hemos acabado copiando en una ficha los tres grupos y definiendo las características de cada uno de los tres grupos.
Después hemos ido al aula de informática y hemos hecho ejercicios del taller de castellano de nuestra página web con las palabras agudas: http://www.cpnorai.edu.es/activitats/activitatsrev/entrau.html
Estos ejercicios,además de aprender a reconocer las palabras agudas,nos han servido para identificar y escribir algunos signos del teclado que algunos todavía no sabíamos cómo se colocaban.
DEBERES PARA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES DIA 30.
Realizar los ejercicios de la página web (Continuaremos el próximo día)
Realizar la ficha 1 de ortografía.
Después
Matematiques
Avui en Bep mos a posat deures per fer del quadern de matematiques.
Pag 14 (1,3,5,) pag 16 (1,2,3,4,5,6,) pag 17 (12i15).
Per dimarts 29.
Pag 14 (1,3,5,) pag 16 (1,2,3,4,5,6,) pag 17 (12i15).
Per dimarts 29.
Filosofia
Avui a la classe de filosofia hem parlat dels resums de la setmana passada. L'han llegit na Natalia i en Nacho.
Hem après a estructurar bé les pautes de redaccio del resum de filosofia perquè ens quedi més llarg.
S'ha d'entregar la feina dimecres dia 30 de Setembre.
Hem après a estructurar bé les pautes de redaccio del resum de filosofia perquè ens quedi més llarg.
S'ha d'entregar la feina dimecres dia 30 de Setembre.
martes, 22 de septiembre de 2009
Matematiques
Avui en Bep mos ha posat deures.
Egercicis de la pag 12 1,2, des pres de la pag 13 3,4,5,.
Per dema.
Egercicis de la pag 12 1,2, des pres de la pag 13 3,4,5,.
Per dema.
Dimarts 22 : Taller de CASTELLANO
1ª SESIÓN
En la primera sesión hemos realizado la lectura de un texto.
A continuación hemos subrayado las palabras que desconocíamos.
Andrés las ha copiado en la pizarra y hemos intentado averiguar su significado utilizando diferentes estratégias:averiguando la palabra de la que podría derivarse,volviendo a leer la frase en el lugar dell texto en donde estaba , separando los prefijos que se le podrían haber añadido a la palabra primitiva.... y como no nos ha dado tiempo a hacerlo con todas las palabras las hemos copiado en una ficha.
DEBERES:
Andrés nos ha puesto deberes del diccionario.
Hayque colocar por orden alfabético las palabras que hemos copiado de la pizarra y escribir las diferentes acepciones que pueda tener cada palabra .La ficha ha de estar bien presentada,con todos los datos de una ficha:Fecha,nombre,nº ,taller , márgenes y buena letra.
Para el próximo martes día 29.
Leer el libro de castellano cogido en la biblioteca y realizar la ficha resumen:
Para el próximo martes día 29
En la primera sesión hemos realizado la lectura de un texto.
A continuación hemos subrayado las palabras que desconocíamos.
Andrés las ha copiado en la pizarra y hemos intentado averiguar su significado utilizando diferentes estratégias:averiguando la palabra de la que podría derivarse,volviendo a leer la frase en el lugar dell texto en donde estaba , separando los prefijos que se le podrían haber añadido a la palabra primitiva.... y como no nos ha dado tiempo a hacerlo con todas las palabras las hemos copiado en una ficha.
DEBERES:
Andrés nos ha puesto deberes del diccionario.
Hayque colocar por orden alfabético las palabras que hemos copiado de la pizarra y escribir las diferentes acepciones que pueda tener cada palabra .La ficha ha de estar bien presentada,con todos los datos de una ficha:Fecha,nombre,nº ,taller , márgenes y buena letra.
Para el próximo martes día 29.
Leer el libro de castellano cogido en la biblioteca y realizar la ficha resumen:
Para el próximo martes día 29
TALLER DE CATALÀ
Avui a la classe de català hem comentat el llibre de lectura i uns quans companys han explicat el seu llibre.
Després na Cati ens ha repartir el lector número 13 del qual, hem de fer tres pàgines per dimarts dia 29.
Finalment ens ha recordat que les feines d'estiu de català, les hem d'entregar dijous dia 24.
Després na Cati ens ha repartir el lector número 13 del qual, hem de fer tres pàgines per dimarts dia 29.
Finalment ens ha recordat que les feines d'estiu de català, les hem d'entregar dijous dia 24.
lunes, 21 de septiembre de 2009
Musica
Avui al taller de música hem fet un exercici de ritme amb paraules i mans balletes. Per dia 28 ho hem de fer per parelles.
Engles
Avui na Patricia mos ha fet un joc de una entrevista.
Per dilluns dia 28 estudiar els mesos i dias en ingles.
Per dilluns dia 28 estudiar els mesos i dias en ingles.
Castellano
Hoy en la clase de Andres nos ha enseñado como se buscan las palabras en el diccionario.
Para el lunes dia 28 hemos de estudiar una hoja del diccionario.
Para el lunes dia 28 hemos de estudiar una hoja del diccionario.
viernes, 18 de septiembre de 2009
INFORMATICA
Cada alumne del grup A, ha de enviar un correu a l'adressa: andres@cpnorai.edu.es
Data :25 de setembre
Data :25 de setembre
Matematiques
En Bep ens ha posat deures de matematiques.
Hem de fer els exercicis de les pagines 8 (1,2,3,4,5,6) i 9 (1,2,3,4,5,6).
Data de lliurament el dimarts 22 de setembre.
Hem de fer els exercicis de les pagines 8 (1,2,3,4,5,6) i 9 (1,2,3,4,5,6).
Data de lliurament el dimarts 22 de setembre.
jueves, 17 de septiembre de 2009
Taller de catala
Avui na Cati ens ha dit que per demà s'ha d'entregar la fitxa i resum de la lectura "l'Elefant" pels qui no ho hagin fet. Ens ha recordat que serà la primera i darrera vegada que s'entregui la feina un altre dia, ja que, el fet de no tenir l'agenda aquesta setmana, ens ha despistat en quan les feines.
Seguidament hem estat corregint les errades més comuns que hem fet a la prova inicial. Les hem estat apuntat en una fulla ben escrita i mal escrita i les hem corregit tots junts. Això ens servirà per anar corregint les nostres errades.
Seguidament hem estat corregint les errades més comuns que hem fet a la prova inicial. Les hem estat apuntat en una fulla ben escrita i mal escrita i les hem corregit tots junts. Això ens servirà per anar corregint les nostres errades.
miércoles, 16 de septiembre de 2009
MATEMÀTIQUES
Avui hem realitzat una prova inicial.
En Pep ens va comanar fer per deures el quadernet de matemàtiques nou i mig, les cincs primeres pàgines ,pel proper divendres 2 d'octubre.
En Pep ens va comanar fer per deures el quadernet de matemàtiques nou i mig, les cincs primeres pàgines ,pel proper divendres 2 d'octubre.
FILOSOFIA
Avui a la classe de filosofia hem parlat sobre l' educacio de la ciutadania.
Què és l'educació.?
Què són els ciutadans?
Normes de convivència.
Què passaria si no haguès normes a escola?
DEURES:
Hem de fer un resum de la conversa a la classe pel dia 30.
Què és l'educació.?
Què són els ciutadans?
Normes de convivència.
Què passaria si no haguès normes a escola?
DEURES:
Hem de fer un resum de la conversa a la classe pel dia 30.
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